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拓展的特点和理念 |
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拓展训练的显著特点: 1、综合活动性:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入。 2、挑战极限:拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。 3、集体中的个性:拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。
4、高峰体验:在克服困难,顺利完成课程要求以后,学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感,获得人生难得的高峰体验。 5、自我教育:培训师只是在活动进行前把活动的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在活动后的总结中,培训师只是点到为止,主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 6、综合素质的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然…… 拓展训练培训理念: 课程注重“体验→反思”,强调“真正实践+合理引导”,而非单调的理论灌输; 心理挑战为主,体能挑战为辅,团队智慧决定成败; 大量特设的个人及团队行为体验项目,能够帮助学员在行动中发现自身问题并引起反省; 通过“分享→提升→实践”,促使学员深入探讨团队协作模式,反复尝试,加以总结,达成共识,并运用到工作实践中。 |