|
《红黑商战》主题课程 |
|||
|
||||
|
红黑—商战模拟 红黑商战课程简介： 商战模拟课程起源于20世纪80年代西方商学院的战略课程。主要目标是让学员体验在 商业竞争中战略思考与决策心态，培养双赢与竞合思想。90年代初公司将该课程引入 中国后，结合中国市场与企业情况，进行再开发，使之更符合中国企业实际。至今，已有国有、民营、合资、外资等各类企业万余人参加此课程，也给此课程积累了大量案例。 课程目标： 针对高级管理团队：通过商战模拟，体验在商战竞争中的决策过程，认识在竞争状态下 的心态变化， 了解竞争、合作、双赢战略的意义，启发双赢的战略思维； 了解竞合思想，增强在竞争环境下善于合作，把握机会的能力； 胸怀气量、以及突破思维定势以实现双赢；了解悖论、博弈论等知识； 针对中层管理团队：企业中大部分管理者与员工并不直接面对市场与客户，他们对于市 场与竞争的认识往往与一线人员不一致。 职能、研发、生产部门与销售和市场人员一起进行商战模拟课程。 可以体验市场竞争的残酷性与现实性，了解市场规则的建立与形成， 培养积极、客观心态看待与面对市场竞争。培养从市场的角度系统的看待企业内的分工、 资源稀缺性、战略倾向，与内部竞争问题，建立正确的竞争观，培养竞争条件下的合作意识，双赢意识。 针对基层管理团队：通过商战模拟，体验市场竞争与战略决策过程，认识竞争中心态变 化。超越单纯“是非”观，调整心态，厘清目标。体验市场竞争的残酷性与现实性，认 识竞争的意义与普遍性，合作的形成与必要，培养在竞争中合作的意识。认识更深层面的合作。了解双赢意识。 活动过程简要说明： 1、这是在管理和经营培训中非常经典的一个游戏活动，在全世界都很流行。这个游戏能把 现实生活中，人们在心理和行为上的一些问题和误区充分的反映出来，即：对与错、是 与非、你死与我活、我死也不让你好活、人们在本来可以互惠互利的格局中，反而变得不知如何处理。 2、游戏过程中看，一般学员在活动过程中，目标不断飘移，心态对个人和团队决策的影响 很明显。例如想双赢的人，往往考虑过于简单。而经历丰富一些的人，容易落入算计对方的陷阱。而意识较好的个体很难对团队的决策产生决定性影响，即使有，也因与对方的博弈和与自已的斗争，横生变数。总的来说，各种表现越丰富的团队，团队内争论和与对手较量越激烈的竞争对手，体验会更深刻。 3、室内体验式活动； 4、3-3.5小时； 5、40-60人最佳,不少于25人,不多于100人。 |
